Ateliers pour enfants de 6 à 12 ans
avec la Méthode Félicitée®
Développer son potentiel / Réduire le stress / Motiver / Améliorer l'estime de soi / Se concentrer / Calmer / Exprimer les émotions
Répondre aux difficultés d’apprentissage
Réveillez et déployez le potentiel de votre enfant ! Une solution efficace pour la concentration et les troubles de l’apprentissage.
Gérer ses émotions
Diminuez le stress de votre enfant, apaisez son anxiété ! En renforçant la confiance, la méthode permet de limiter les effets du trac et la peur des examens.
Prendre confiance en soi
Aidez votre enfant à prendre conscience de ses capacités ! La méthode aide les enfants timides et les enfants à haut potentiel à s’ouvrir, à mieux communiquer et prendre leur place.
Une approche spécialisée pour faciliter la concentration, l'épanouissement et le plaisir d'apprendre chez les enfants et adolescents.
Qu'est-ce que la Méthode Félicitée ® ?
Avec la méthode Félicitée®, en consultations individuelles ou en ateliers, nous proposons un accompagnement pour identifier et délier les blocages, transmettre des pistes concrètes et des exercices ludiques pour aider votre enfant à se concentrer, se motiver et faciliter ses apprentissages.
La méthode Félicitée® est une boîte à outils qui permet de canaliser, de calmer, d’améliorer la concentration et les apprentissages. C’est un processus ludique qui permet en 7 minutes par jour de stimuler le potentiel et le plaisir d’apprendre.
Une méthode d’auto-équilibration
Elle utilise le mouvement et la respiration pour mieux mobiliser ses capacités.
Elle utilise le mouvement et la respiration pour mieux mobiliser ses capacités.
Une méthode pour tous
Si la méthode est beaucoup utilisée à destination des enfants, elle permet aussi aux adolescents et aux adultes de développer leur potentiel.
Elle s’inspire de diverses techniques corporelles
Psychologie Corporelle Intégrative, Do In, Kinésiologie, Brain Gym, Yoga, Sophrologie, Visualisation créatrice, Gestion Mentale, etc.
Ludique et vivante
La méthode Félicitée ® aide à la gestion des émotions, améliore la concentration et les apprentissages scolaires. Elle développe l’estime de soi.
Facile à utiliser
La méthode prend juste quelques minutes. Elle peut être facilement pratiquée au quotidien, à la maison, à l’école ou au travail.
Des résultats rapides
Chez les enfants qui présentent des difficultés scolaires, des troubles de l’attention, du langage, troubles DYS, les enfants qui ont du mal à gérer leurs émotions.
Les piliers de la méthode
- Le mouvement au coeur de l’apprentissage
La méthode s’appuie sur le mouvement et la respiration. Des exercices ludiques pour mieux mobiliser les capacités. - Une approche basée sur le jeu et la vitalité
Un poster et un coffret de 52 cartes avec des textes et des illustrations claires pour animer les exercices. - Un processus pour encadrer la méthode
La méthode suit un processus en 9 étapes avec des exercices qui se déroulent dans un ordre précis sur plusieurs jours.
Ateliers
Pour les enfants de 6 à 12 ans
les samedis de 10h30 à 11h30
Une heure d’atelier durant laquelle nous allons nous amuser avec des exercices spécifiques pour se recentrer, aider à l’expression des émotions, favoriser la connexion à soi-même et avec les autres, équilibrer les énergies, canaliser l’attention… Chaque atelier aura un thème plus spécifique.
Prenez contact pour y inscrire votre enfant, que ce soit à l’un ou plusieurs des ateliers au
+4176 707 13 71 ou par mail à info@monde-subtil.com
De février à juin à Platta, Sion (VS)
1er ATELIER OFFERT, ensuite :
Valeur d’un atelier : CHF 25.-
Pour 3 ateliers : CHF 65.-
Valeur d’un atelier : CHF 25.-
Pour 3 ateliers : CHF 65.-
Prenez contact pour y inscrire votre enfant, que ce soit à l’un ou plusieurs des ateliers au
+4176 707 13 71 ou par mail à info@monde-subtil.com
Catherine Delhaise, créatrice de la méthode Félicitée ®
25 ans d’expérience dans l’accompagnement des enfants
Catherine Delhaise est diplômée en Gestion des Ressources Humaines, Psychothérapeute en relation d’aide, et Kinésiologue spécialisée chez les enfants,
Formatrice dans l’enseignement et conférencière
Formée en Psychologie Corporelle Intégrative et en psychopathologie, experte dans les apprentissages scolaires et les comportements chez les enfants.